Assistenza Scolastica

Il SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA consiste nell'affiancamento di personale educativo al personale docente, con l'obiettivo prioritario di favorire l'integrazione nella classe di soggetti disabili e/o di minori a rischio. La maggiore complessità sociale presente nelle classi della scuola dell'obbligo, derivante dall'aumento di problematiche legate all'integrazione del "diverso", rende sempre più impellente il bisogno di garantire agli insegnanti adeguati sostegni per permettere loro di seguire le classi senza  perdere di vista le esigenze di ogni singolo alunno, affinché non siano i bambini ad adeguarsi al programma scolastico, ma piuttosto questo ad adeguarsi ad ogni alunno.
Il SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA vuole essere una possibilità per garantire all'utenza un rapporto individuale che favorisca, da un lato l'apprendimento (semplificazione del programma scolastico, preparazione dell'alunno in vista di interrogazioni concordate con l'insegnante, utilizzo di differenti metodologie e canali comunicativi), dall'altro l'integrazione reale e la socializzazione all'interno del gruppo classe (mediazione e filtro con i compagni e gli insegnanti, funzione catalizzatrice delle relazioni dell'utenza in modo biunivoco cioè anche attraverso il gruppo classe). Tutto ciò è possibile nel momento in cui tale intervento viene attivato a sostegno del contesto scolastico, ma in funzione del minore, mantenendo il bambino/ragazzo protagonista e sviluppando metodologie di lavoro e processi operativi in base alle singole situazioni per favorire un inserimento ed una integrazione nell'ambito scolastico e per facilitare, in collaborazione con il corpo docenti, gli insegnanti di sostegno e l'assistente sociale, un percorso di maturazione affettiva, cognitiva, relazionale e dell'autonomia personale.

STORIA DEL SERVIZIO

La San Michele Società cooperativa sociale dal 2006 gestisce e coordina il SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA nelle scuole del comune di Tirano. In questi anni, il SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA – attingendo dalla assodata professionalità della cooperativa - ha maturato e sviluppato competenze specifiche e ha saputo “tessere” e costruire una rete solida con le scuole del comune e con il territorio in generale. A tal proposito la San Michele Società cooperativa sociale intende estendere e proporre il SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA anche agli altri comuni del mandamento di Tirano per portare e condividere la positività dell'esperienza maturata negli anni. Nell'anno 2008, su mandato del comune di Tirano, i casi seguiti dagli operatori selezionati dalla cooperativa sono stati 5. Gli interventi attuati e sviluppati sono stati realizzati attraverso la collaborazione e il coinvolgimento degli attori del territorio (scuola, figure professionali, famiglia).

I destinatari interessati al SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA sono minori (dai 6 ai 18 anni) con difficoltà di apprendimento e di relazione, minori che presentano una condizione di disabilità dovuta a fragilità fisica, mentale o sensoriale, tale da determinare un processo di svantaggio o di emarginazione rispetto ai diritti di istruzione e di integrazione sociale nel contesto scolastico.

OBIETTIVI

Il SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA si prefigge i seguenti obiettivi:

1.collaborazione, con le parti coinvolte (insegnante di sostegno, corpo docenti, operatore, psicologo), nella stesura di un Piano Educativo Individuale (P.E.I.) e condivisione con la famiglia;

2.sviluppo e incremento dell'autonomia, in termini di indipendenza da persone o cose,  rappresentazione del mondo esterno e integrazione sociale con il gruppo classe;

3.sviluppo della socializzazione, come processo di acquisizione di abilità che consentono la gestione autonoma di spazi, movimenti, relazioni, strumenti di conoscenza; tale obiettivo è strettamente collegato alle azioni per il raggiungimento dell'autonomia (di cui al punto 2);

4.la personalizzazione dell'intervento, in riferimento al criterio che ogni azione deve essere fondata il più possibile sul concetto che ogni crescita e maturazione segue canali, ritmi e percorsi unici e individuali;

5.sviluppo della rete di sostegno "tessuta" intorno all'utenza, ovvero scambio vicendevole tra l'operatore, l'Équipe multidisciplinare, gli insegnati di sostegno, il corpo docente e la famiglia di informazioni e buone prassi atte a migliorare ed incrementare, sia gli obiettivi precedenti (sviluppo autonomia, socializzazione e personalizzazione dell'intervento) sia la qualità del lavoro e delle relazioni tra gli attori interessati.

FINALITÀ

Le finalità del SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA sono:

1.massimizzazione del servizio in termini qualità ed efficacia partendo dalla centralità e unicità dell'utenza come elemento principe di ogni intervento;

2.promozione di una cultura e di una nuova visone del disabile non solo come persona in una condizione di svantaggio e "limite", ma anche e soprattutto come "persona capace", con abilità residue e capacità altre.